說明： 

 一、本系為原住民族法學教育向下扎根，每年持續辦理「Rikec全國青少年原住民族法律營」，帶領高中學員認識原住民族權利、部落規範及文化。

 二、Rikec，阿美語為「律法」，音譯為「立革諮」。該營隊辦理宗旨為使原住民青少年了解原住民族法體系與現行法體系的差異，試圖培養原住民青少年具原住民族法體系之觀點，亦期待能吸引更多原住民青少年投入法律事務。

 三、活動日期：2025年7月21日(一)～7月25日(五)，共計五天四夜。

 四、活動地點：花蓮縣國立東華大學壽豐校區、花蓮縣卓溪鄉Tavila太平部落。

 五、招募對象：全國高中職學生（含自學生、應屆高中畢業生以及國中升高一學生）。

 六、活動費用：每人新台幣2000元（500元為活動保證金，營隊全程參與即退還；1500活動費用含飲食、住宿、保險費及活動相關費用）。中低收入戶並提供證明，中低收入戶者1500元（含500元保證金）、低收入戶者全額減免僅需繳納500元保證金。

 七、報名期限：即日起至6月27日截止。

親子天下股份有限公司  函 　

 主旨：茲檢送親子天下與日本和諧粉彩正指導師梁雅琪聯手打造之線上課程「打造個人專屬的情緒色彩書」學校專屬優惠代碼資訊，歡迎推廣並轉知相關師生及家長踴躍運用，請查照。

說明： 

 一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。

 二、課程特色如下：

 (一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。

 (二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成之成就感將會支持個人自我的認同。

 (三)課程共認識8種情緒，透過8種技法表現情緒樣貌，將個人的情緒具體化，由淺入深，步步引導創作出12幅專屬於自己的情緒藝術作品，集結成冊可成為記錄自我情緒回憶歷程的情緒色彩書。

說明： 

 一、本競賽旨在鼓勵學生透過英語Podcast以「全球永續發展議題」為主題展現青年多元觀點，提升學生全球公民意識。

 二、報名方式請參見競賽活動辦法，競賽重要時間如下：

 １.初賽報名截止日:114年6月19日(四)

 ２.決賽入圍公告日:114年7月1日(二)

 ３.決賽作品繳交截止日:114年8月22日(五)

 ４.獲獎通知日:114年9月12日(五)

 ５.頒獎典禮:114年10月1日(三)於本校人文大樓8樓演講廳。

 三、詳細競賽辦法及相關文件，請參閱本文附件，敦請貴校協助推廣宣傳鼓勵學生報名參加。

說明： 

 一、依據教育部高中職生程式識讀與實作能力探討計畫辦理。

 二、為協助高中職學生學習進階程式設計，進而與大學課程銜接，特規劃此課程供學生免費參加。

 三、報名資格：已參加過APCS檢測，且實作題為2級分或3級分之高中職學生。

 四、課程資訊：

 (一)開課期間： 114年7月至8月（共36小時）。

 (二)上課地點：實體課程及線上課程（google meet)。

 (三)每班以20人為原則，共開設5班如下：

 １、A班：

 上課期間：114年7月4日至8月22日（7月16日、7月18日、7月21日、7月23日、7月25日停課順延）。

 上課時間：（星期一、星期三、星期五）晚上 18：30 至20：30。

 上課地點：線上（google meet）。

 ２、B班：

 上課期間：114年7月9日至8月4日。

 上課時間：（星期一、星期三、星期五）上午 9：00 至12：00。

 上課地點：實體（師大公館校區）。

 ３、C班：

 上課期間：114年7月14日至8月8日。