如附件

主旨：函請 貴校協助發佈本會「2022年減碳大作戰」活動訊息，請 查照辦理。

說明： 

 一、本會自2016年開辦「減碳大作戰」，鼓勵學生從日常習慣開始落實減碳行為，透過簡單的任務挑戰，將守護環境的理念深植心中。結至2021年本計畫累計近5萬名師生、團體共同響應、為地球減少55萬公斤的碳排。

 二、活動對象：國小至高中學生班級、社團為申請單位，須有帶領老師協助計畫執行。

 三、申請期間：即日起至11月30日，可重複申請。

 四、參與辦法：

 (一)報名參加：於本會官網進行申請登記。

 (二)教材提供：提供教學引導簡報、學習單及挑戰卡(紙本或電子檔)。

 (三)成果回傳：提供單位減碳數據成果、活動紀錄照片至少5張；總上傳檔案上限10MB。

 五、挑戰方式：

 (一)計畫參與：以團體為報名單位，每位挑戰者將進行七日減碳行動紀錄。

 (二)回饋獎勵：活動帶領人回繳成果相關資料後，本會提供鼓勵如下：

 １、每位挑戰者可獲得參與證明電子檔。

 ２、帶領老師可獲得帶領證書電子檔。

 ３、達成減碳目標者，每位挑戰者可獲得減碳好禮(僅限一次)。

主旨：國立彰化師範大學辦理111年環境教育人員120小時訓練班及33小時核心課程研習班，請貴校對環境教育有興趣者踴躍報名參訓，請查照。

說明： 

 一、依據國立彰化師範大學111年3月7日環中字第1112000005號函辦理。

 二、本課程協助學員申請環境教育人員認證並協助登記環境教育時數。

 三、預計上課時間：111年7~10月每週六、日。

 四、招生對象：符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於「訓練」、「學歷」、「經歷」等規定。

 五、課程內容：環境教育人員認證所需之核心課程、專業科目及實務訓練。

 六、報名資訊：https://is.gd/GYHgH5。

 七、本課程另有團體報名或協力合作夥伴優惠價，請貴校惠予參加人員公假登記。

教育部提供為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師支持輔助，並提升教師對其工作之勝任能力、提供教師全人成長、自我探索與關係整合之諮商輔導服務。

教師主題團體採每月1至2次，共4次；本次團體將於111年3月29日起至6月18日止，分別在宜蘭縣、臺南市、彰化縣、南投縣及高雄市等縣市辦理，共6團。本次團體主題以「生涯意義」、「職場人際」、「職家平衡」、「身心平衡」、「教師專業」等五大主題進行規劃，且特別邀請國內具豐富實務經驗之團體學者專家帶領。

詳情請參閱附件。