教育部全國高中探究實作推廣暨科普闖關競賽營-正心高中場(109.11.7)
可報志工：50人 已報志工：50人 剩餘志工人數：0人
可報學員：145人 已報學員：145人 剩餘學員數：0人
因為當日活動很多如重補修，CPR，生奧初試與物奧初試
請同學務必做好規劃及選擇以免造成重補修未過，CPR證書未拿到.....等。
109年10月15日10時33分更新
感謝大家熱烈報名，本校場次員額已經額滿
。
教育部全國探究實作暨科普闖關科學競賽營實施計畫
壹、 實施目的：
為協助國內推廣探究實作競賽並有效鏈結第一屆臺灣科學節各項科學教育活動，藉由教育部暨科技部科普活動計劃，辦理全國高中探究實作暨科普闖關競賽活動，協助高中學子學習探究實作的方法及藉以建構學習歷程與學術交流的平台，以達吸引學生主動學習科學、瞭解探究實作與科學表達方式並鼓勵青年學子投入科學研究，以達科普教育普及化的目的。
貳、 活動規劃：
一、 指導單位：科技部、教育部
二、 主辦單位: 中華民國物理教育學會、陸軍官校
三、 合辦單位:屏東大學、台東大學、正心高中
四、 活動地點：正心高中
五、 辦理對象：
（一）參加學員：開放高中職學生150員額，正心高中開放100員、其他高中開放50員，若正心高中未滿額則可開放其他高中報名。
（二）高中志工：限正心高中二年級學生為主，報名共50員額。
六、 活動時間 :
(一) 志工培訓: 11月6日〈五〉13:30~16:00
1. 全校伺服器除了每晚12點自動備份之外，已於今日完成一式三份的手動備份。
2. 除了異機備份外，已另傳一份到雲端做備份。
雲林縣家庭教育中心辦理109年度婚姻教育-愛情協奏曲-婚前教育研習暨共學第四梯次活動，歡迎未婚單身女性同仁參加。詳如附件，請參閱。
主旨：轉知教育部辦理「109年度教育部氣候變遷人才培育成果發表暨頒獎活動-氣候教育X氣候人才X氣候行動」，敬請鼓勵相關教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部109年10月5日臺教資(六)字第1090144663號函辦理。
二、教育部為展現氣候變遷調適人才培育整體推動成果，並深化中小學相關領域教師的參與，於國立科學工藝博物館辦理旨揭活動，安排109年中小學氣候變遷教學模組設計觀摩賽優勝學校及先導型學校進行成果分享，此外也規劃大學氣候變遷攻略主題，針對高中教師升大學課程銜接做介紹，以及安排導覽科工館之氣候變遷廳及莫拉克廳參觀，提升對環境永續及氣候變遷的感知度與重視性。
三、旨揭活動相關資訊如下：
(一)地點：國立科學工藝博物館北館行政地下1樓簡報室AB103（地址：高雄市三民區九如一路720號）。
(二)時間：109年10月7日中午12:45至16:50。
(三)報名方式：採線上報名（https://forms.gle/hN4CJuFfaDWScWg99），全程參與者，提供公務人員終身學習點數（環境教育時數）/教師研習時數。
主旨：海洋委員會與美國在台協會高雄分處(AIT/K)合作辦理「2021臺灣海洋青年論壇－海洋危機行動提案」報名期限延長至109年11月5日(星期四)，請貴校協助周知並鼓勵學生踴躍組隊報名參加，請查照。
說明：
一、為鼓勵青年學子體認海洋所面臨之危機與挑戰，推動海洋永續發展，強化國際海洋事務能力，推展雙語教育政策，海洋委員會特與美國在台協會高雄分處合辦「2021臺灣海洋青年論壇」，以期讓更多青年學子主動關心海洋議題，運用創意、活力與熱情，轉化為實際參與行動，協助突破海洋危機與困境，投入參與守護海洋的行列。
二、本活動決選獎勵各組第一名頒發獎金新台幣30,000元、第二名頒發獎金新台幣20,000元、第三名頒發獎金新台幣10,000元，進入決選團隊頒發由海洋委員會及美國在台協會(AIT)共同具名獎狀乙紙，請鼓勵貴校學生踴躍組隊報名參加。
三、本活動參加對象為全國大學校院、研究所、高中職、五專及國際學校之學生組成之團隊，團隊人數2至8名，能使用英語表達及答詢者。
說明：
一、活動名稱：「四生和諧」特色教育計畫-生活美學特色課程:木藝文創、璀璨金工特色課程。
二、活動目標：透過「木藝文創 & 璀璨金工特色課程」活動課程，以創意翻轉傳統木工、金工，提供生活美學教案設計、教材資源，給雲三區的學校教師，期望藉由社區學校合作辦理跨校特色教學，以及合科素養教材的分享研習，達到均質化資源共享、互動共好的創意學習。
三、參加對象：親子同行，且親子需一起報名，若非親子同行恕不錄取，限額名額：40人(20組)。
四、實施日期：109年10月24日星期六(上午9時0分至下午16時0分)
五、實施地點:福智學校財團法人雲林縣福智高級中等學校(雲林縣古坑鄉麻園村平和23號)D10-1木工教室。
六、報名方式：請至以下表單報名https://forms.gle/h236QMik5bqSqZQa7全程參與教師核予研習時數6小時，如有報名問題請洽蔡宜均老師(電話：05-5828222#6427)。
七、報名日期：即日起至109年10月16日(五)，若額滿則提早截止報名。
說明：
一、課程特色
(一)鼓勵教師研習進修，協助科技領域課程教師專業知能成長，提升教師教學專業與技能，以培育學生多元能力並提供教學經驗分享。
(二)本課程提供水泥基礎概念及養護知識，並實際製作模具與調色後進行灌製與脫模，提供系統性教學。
(三)依規定完成結訓後，頒發本校「裂紋水泥盆器創作應用班-推廣教育非學分班研習證書」。
二、適合對象：對水泥灌製與調色技法有興趣之學生、教師、社會人士。
三、課程相關資訊
(一)課程時間：110年01月23日(六)10:00~15:00(共4小時，公務人員及教師可登錄研習時數)
(二)上課地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓T509教室
(三)課程費用：課程研習費用(含材料費，但不含矽膠模具)原價新台幣1,889元，109年11月30日前完成報名，享早鳥優惠價每人1,700元(注意事項:優惠方案彰師大進修學院保有隨時修改及終止本優惠方案之權利，如有任何變更內容將公布於本院官方網站最新消息，恕不另行通知)
(一)活動網站：http://udncollege.udn.com/5672/
(二)活動宗旨：藉新詩徵文形式，鼓勵各級學校宣導各項女孩權益及女孩勇敢實現自我、突破性別刻板印象等議題，創作新詩，促進學生認識「臺灣女孩日」核心精神，展開深度討論，傳達理念，營造友善社會。
(三)主辦單位：衛生福利部社會及家庭署；承辦單位：聯合線上股份有限公司。
(四)徵文主題：以「臺灣女孩日」為核心概念，抒發對於女孩權益及女孩勇敢實現自我、突破性別刻板印象等議題的觀察、看法及感受，題目自訂。
(五)活動方式：作品採個人電子投稿或團體郵寄掛號投稿，郵寄以郵戳為憑，逾時恕不受理。
(六)活動時間：即日起至109年10月5日止。
(七)參與資格：國小中年級組（3-4年級）、國小高年級（5-6年級）、國中組、高中職組。（參加組別以當年9月學籍為主）。
(八)得獎公告：109年10月20日公布得獎名單。
(九)獎勵辦法：各組取優選5名，共計20名，頒發獎狀及獎金每人2,000元，另從參賽者中抽出參賽獎共60名。
(十)注意事項：詳如活動網站。
新竹市109學年第1學期高中職以上清寒優秀學生獎學金
申請期限：10月31日止
有意申請者請詳閱附件說明
