說明：
一、依據教育部國民及學前教育署104年10月2日臺教國署學字第1040111088號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署因應國內青少年愛滋病感染人數顯著增加，為提升各級學校教師性教育（含愛滋病防治）課程與教材研發風氣，激勵專業成長並鼓勵其落實於課程與教學，特委託台灣性教育學會辦理旨揭計畫。
三、旨揭計畫重點說明如下：
(一)參賽對象：
１、高中職、國中、國小教師（含正式教師、代課教師），每件教案報名參賽人數限1 3人。

(二)競賽主題：性健康、情感教育/關係教育、網路交友防範守則、拒絕助興非法藥物使用及愛滋防治與愛滋關懷等。

(三)收件日期：自即日起至104年12月20日，請將教案資料與光碟一式3份郵寄至本局學輔校安科王瓊芳收(730臺南市新營區民治路36號)，經本局初審後，彙送台灣性教育學會辦理複審。

(四)獎勵方式：
１、特優1名：頒發獎狀及等值8,000元獎品。
２、優等2名：頒發獎狀及等值5,000元獎品。
３、優良3名：頒發獎狀及等值2,000元獎品。
４、佳作5名：頒發獎狀。

依據: 教育部發文 臺教授國部字第1040096940E號

如標題所示。

法規網址: http://edu.law.moe.gov.tw/NewsContent.aspx?id=3682

國立臺南大學數位學習科技學系辦理「2015全球中小學校學習社群創新學習模式競賽活動」，邀請踴躍參加！

1、活動主要目的為倡導主題探索創新學習模式與互聯網在中小學教育的應用，並配合政府十二年國教與高中職優質化教育政策而舉辦。

2、即日起至2015年11月30日接受線上登錄報名。

3、競賽活動分為 (1) 實體班級組、(2) 同校跨班組、與 (3) 虛擬學校組三組；競賽活動係全程在群學網網站 (http://cop.linc.hinet.net/) 與社群平台 myPAD (http://mypad.linc.hinet.net/) 上進行。競賽活動截止時間為2016年2月28日。

4、歡迎全國國民中小學校教師與學生組隊參加外，特別鼓勵國內師生主動邀請中國、港澳地區、或他國的中小學校師生進行跨校的主題探索學習活動 (PBL)。

5、優勝班級、隊伍、學校、縣市、與個人及家長，除將獲頒獎狀或獎牌之外，更有共約 50 台之平板電腦做為獎品

請參閱附件，有意參加的老師請逕上「全國教師在職進修網」(http://inservice.edu.tw)報名。