「雙重特殊需求學生發掘與輔導國際學術研討會」

主旨:國立臺灣師範大學訂於110年10月30日至31日辦理「雙重特殊需求學生發掘與輔導國際學術研討會」,請惠予公告並鼓勵貴校教師踴躍報名參加,請查照。

 

說明: 

 一、依據國立臺灣師範大學110年9月9日師大特教字第1101022841號函辦理。

 二、為增進教師及教育人員對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識、加強國際交流、擴展教師及教育人員國際視野、及提高與縣市合作互動機會,爰辦理本次研討會。

 三、研討會重要事項如下:

 (一)研討會主題:縮短雙重特殊需求學生學習機會之落差(Bridging the Opportunity Gap for Twice-exceptional Students)。

 (二)研討會時間:110年10月30日(星期六)全天至10月31日(星期日)上午。

 (三)辦理方式及地點:因應防疫,本次研討會採視訊會議辦理,並將因疫情影響滾動調整。

 (四)參加對象:高級中等學校以下現職教師及教育相關人員、及對雙重特殊需求教育有興趣之教師及家長。

 (五)參加名額:線上會議以200人為限。

【轉知】110年度校園樹木說故事競賽

主旨:檢送教育部辦理「110年度校園樹木說故事競賽」須知,請本縣高中以下學校踴躍報名參與,請查照。

 

說明: 

 一、依據教育部110年10月5日臺教資(六)字第1100124739號函辦理。

 二、為落實愛樹教育推動,以「校園永續,從愛樹開始」為主題,結合環境教育議題學習內涵,提升師生認識及養護樹木知識涵養,喚起社會大眾對周遭樹木的認識與保護意識,爰辦理旨揭競賽。

 三、旨揭競賽內容重點說明如下:

 (一)參加對象:高中職組、國中組、國小組(低年級組、中高年級組)。

 (二)故事競賽形式:以校園臺灣原生樹種為故事主題,結合環境教育項下五大學習(環境倫理、永續發展、氣候變遷,災害防救、能源資源永續利用),觀察校園樹木環境、樹木與人等關聯,將所觀察之樹木撰寫成故事並拍攝成5分鐘內影像作品,表達形式可用短劇、音樂、舞蹈等創意呈現。

 (三)審查方式:由教育部籌組評審團進行評選,每組各取前3名共計24隊(第一名共4隊;第二名共8隊;第三名共12隊)、佳作及人氣獎共計28隊,頒發績優獎狀及獎金(不含佳作)。

 四、辦理期程:自110年10月15日至111年1月31日止,採線上作品繳交方式辦理;獲獎名單預計於111年3月15日進行公告。

【轉知】「110學年度健康促進學校輔導計畫」前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選實施辦法

主旨:檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「110學年度健康促進學校輔導計畫」前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選實施辦法1份,請各校踴躍參加,請查照。

 

說明: 

 一、依據教育部國民及學前教育署「110學年度健康促進學校輔導計畫」暨110年10月1日臺教國署學字第1100116092號函辦理。

 二、本計畫係為鼓勵學校積極推動健康促進學校計畫及健康促進特色活動,分享展現其健康促進學校推動成果,以達到經驗交流之目的,特辦理此活動。

 三、活動相關訊息說明如下:

 (一)收件時間:請於111年4月15日(星期五)前,將比賽繳件資料以掛號郵寄(以郵戳為憑)至國立臺灣師範大學。

 (二)收件地點:106308臺北市大安區和平東路一段162號國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系6樓張鳳琴系主任辦公室歐亭君助理收。

 四、倘對本計畫有任何疑義,請逕洽歐亭君助理或江育妏助理,電話:(02)7749-1715,電子信箱:hps.whc@hps.homes

辦法:

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