生物分子研究史-巨人的肩膀」(MOOCs)課程10月30日開課

說明: 

 一、本課程以生物分子的研究歷程為焦點,以深入淺出的方式,介紹這些研究發展過程。內容包含科學家如何搜集資料、形成假說、設計實驗、克服困難、解決問題,以及這些發現對人類社會的影響及趣聞軼事等。

 二、課程由本校醫學系生化學科李惠春副教授規劃,講師群包括:李惠春副教授、陽明大學陳文盛教授與周成功教授。

 三、修畢及通過評量後,可取得修課證明,敬請貴校協助宣傳。

 四、報名網址(育網開放教育平台):生物分子研究史-巨人的肩膀: https://reurl.cc/R1kOzD

國立臺灣師範大學「109年素養導向數位評量工具介紹研習會」

說明: 

 一、依據臺師大109年10月21日師大心測中字第1091027941號函辦理。

 二、旨揭說明會重點說明如下:

 (一)本次研習會共分北、中、南3區域各2場次:

 1、上午場次:

 (1)主要針對概念構圖測驗、Quizizz及Zuvio等測驗工具介紹。

 (2)適用領域/群科:語文領域、數學領域、社會領域、自然科學領域、健康與體育領域、機械群、動力機械群、化工群、電機與電子群、農業群、商業與管理群、餐旅群、食品群、水產群、海事群、外語群。

 2、下午場次:

 (1)主要針對科學推理能力測驗、創造力測驗、想像力測驗及geogebra等測驗工具介紹。

 (2)適用領域/群科:數學領域、自然科學領域、機械群、動力機械群、電機與電子群、土木與建築群、設計群、藝術群、家政群。

 (二)研習會場次、時間及地點:

 1、中部區域:

 (1)上午場次:109年11月2日(星期一)9:30至12:10。

 (2)下午場次:109年11月2日(星期一)13:30至16:10。

 (3)地點:國立中興大學附屬高級中學圖書館5樓會議室。

 2、北部區域:

2021年亞太數學奧林匹亞競賽《初選考試》

第一階段篩選:109年11月21日

第二階段篩選:110年1月27日

 

報名時間:民國109年10月23日至11月5日17時止(校內11月3日)

報名方式:一律採網路報名

報名資格:

未滿20歲 (計至民國110年7月1日) 就讀我國高級中等以下教育階段之本國籍在學學生,由就讀學校或各該主管機關推薦報名。

 

第一階段篩選

考試時間:109. 11. 21 (六) 上午10:00~ 12:00

考試方式:

      題型:選填題(電腦讀卡)與非選擇題(人工閱卷)

      範圍:初等數學四大領域 (代數、數論、幾何與離散數學)

※請自備2B鉛筆、藍/黑色原子筆及圓規直尺等作圖工具

※擇優錄取約120名進入第二階段篩選,並設有保障單一性別至少6人。

 

第二階段篩選

考試時間:110. 1. 27 (三) 上午9:30~ 13:30

考試方式:

      題型:計算證明題(人工閱卷)

      範圍:初等數學四大領域 (代數、數論、幾何與離散數學)

【轉知】109年度優良適應體育教案甄選實施計畫

檢送教育部體育署「109年度優良適應體育教案甄選實施計畫」1份,請踴躍報名參加。
說明:
一、為因應十二年國民基本教育課程綱要強調身體素養、團隊合作、創新應變等核心素養,並鼓勵學校教師研發相關輔助教材,本署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動,相
關資訊摘要說明如下:
(一)參賽對象:
1、全國各級學校具熱忱且有意願之現職特殊教育領域教師、體育領域教師、代理教師及實習教師。
2、大專院校之師資培育中心(教育學程)學生。
3、相關教育人員或團體。
(二)報名方式:本競賽限網路報名,報名時間即日起至109年10月31日(星期六)下午10時止,詳細競賽資訊請同步公告於下列網站(網址:https://www.ape4all.tw/GoWeb2
/include/index.php?Page=1&news02=17504192835f05512b51687)
二、倘有本案相關建議或疑問,請逕洽國立臺灣師範大學專任助理王奎藺,電話:02-77495003。

【轉知】2020礙上體育課適應體育微電影暨攝影競賽

檢送「2020礙上體育課適應體育微電影暨攝影競賽」活動辦法及電子海報各1份,請踴躍報名參加。
說明:
一、為推廣適應體育,並打破舊有身心障礙學生無需上體育課與體能活動觀念,鼓勵身心障礙者為自身權益發聲,本署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭競賽,相關資訊摘要說
明如下:
(一)活動對象:各教育階段學校師生為主要參與對象,亦歡迎關注適應體育之家長及一般社會大眾參與。
(二)報名方式:相關資料公告於適應體育數位平台網站布告欄:https://reurl.cc/odxbRg
二、倘有本案相關建議或疑問,請逕洽國立臺灣師範大學專任助理王奎藺,電話:02-77495003。

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